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法治宣传教育 | @大学生,这些法律知识你必须知道

法治是维系社会秩序的重要保障,也是维护个人权益的安全防线。大学生既是法治知识的学习者,也是校园法治文化的传播者。我们应当主动学习法律知识,积极参与法治宣传,让法治意识在校园内层层传递,形成“人人学法、人人懂法”的良好氛围,携手共建和谐平安校园。

大学生必备法律知识

中华人民共和国宪法

《中华人民共和国宪法》:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法之所以是根本法,是因为它规定的是国家的根本制度和根本任务,规定了公民的基本权利和义务,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则。




中华人民共和国民法典

《中华人民共和国民法典》:民法典是全面依法治国的重要制度载体。习近平总书记指出,“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律”。这一重要论断,将民法典的地位从民事基本法律提升到基础性法律的高度,是习近平法治思想的重大理论创新,对于推进法治中国建设具有重要实践指导意义。




中华人民共和国爱国主义教育法

《中华人民共和国爱国主义教育法》:爱国主义是中华民族的核心价值观之一。为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。




中华人民共和国刑法

《中华人民共和国刑法》:刑法是打击犯罪的有力武器。是基于宪法,旨在惩罚犯罪、保护人民的法律。新中国的刑法是治国理政的重器,是国家惩罚和预防犯罪、保卫国家安全、维护经济社会秩序和保护公民权利利益的不可缺少、不可替代的强大的法律武器。




中华人民共和国反电信网络诈骗法

《中华人民共和国反电信网络诈骗法》:为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和组织的合法权益,维护社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。是我国第一部专门、系统、完备规范反电信网络诈骗工作的法律。




法治既是社会运行的坚实根基,也是守护日常的行为标尺;它不仅界定了大学生的权利与义务,更为我们的青春保驾护航。

维护国家安全

安全是发展的前提,发展是安全的保障。作为未来建设主力军的大学生正处于人生发展的关键期,应该树立正确的总体国家安全观,筑牢国家安全风险防范意识,增强维护国家安全的能力。

防范提示:

1.不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备及外单位存储介质;及时更新杀毒软件以加强病毒防范,不将涉密信息随意发布至互联网;在朋友圈等社交平台晒照片时,需留意照片背景,不得在军事基地、军用港口等场所未经允许拍摄。

2.拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品,应及时送交有关机关、单位或保密工作部门;发现有人买卖该类涉密物品,需及时报告保密工作部门、国家安全机关或公安机关处理;发现有人盗窃、抢夺该类涉密物品,有权进行制止,并应立即报告相关部门;发现泄露或可能泄露国家秘密的线索,应及时向国家安全机关举报。

远离校园贷

“校园贷”是在校学生通过针对学生的网络贷款金融机构和平台在网上申请获得信用贷款的方式。各种无担保、低门槛、零首付、零利息的陷阱让一些大学生深陷其中,甚至走向毁灭。

防范提示:

1.别轻易相信借贷广告。一些网络借贷平台利用假劣广告诱骗大学生注册、贷款,打着帮助学生解决学习和生活上困难的旗号,实际是以高息借贷、诱导贷款、提高授信额度来使学生陷入“连环贷”陷阱。

2.树立正确的消费观。增强金融风险防范意识,不在网络借款平台和分期购物平台贷款及购物,积极学习金融知识和网络安全知识,远离不良网贷行为。

3.提高自我保护意识。保护好个人身份信息,切勿将个人信息泄露给他人。当个人信息被不法分子利用时,应及时向学校反映。如果遭到暴力催款的威胁,及时报警,学会动用法律武器保护自己。

警惕网络诈骗

电信诈骗属于诈骗手段的一种,是以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。其形式多种多样。

防范提示:

1.注意避免个人资料外泄。对不熟悉的金融业务尽量不要在ATM机上操作,应到柜面直接办理,切勿相信“银行账户涉及犯罪”等谎言。

2.不要轻信陌生电话和短信。当接到疑似诈骗电话或短信时,要注意核实对方身份,尤其是对方要求向指定账户汇款时,不要轻易汇款,应第一时间告知家属或咨询公安机关。

3.及时举报。接到陌生电话、短信或不良信息,要主动向属地公安机关或电信监管部门举报。

4.不做网络兼职。网络兼职多是“低门槛高回报”的陷阱,不要贪小便宜吃大亏。

保护自身安全

校园暴力即发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱、造成伤害的行为。

防范提示:

1.不逃避问题。遭遇欺凌时,不要害怕向外界寻求帮助,以防造成二次被欺凌的局面。求助的渠道很多,常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织、执法机关等。

2.拒绝成为“霸凌者”或“旁观者”。不因为好玩、跟风而参与嘲笑、孤立同学,也不漠视他人被霸凌——看到霸凌行为时,若无法直接制止,可悄悄用手机记录证据,再上报老师。

法律从不是冰冷的条文,而是伴随青春成长的铠甲,它让我们每一步都能走得清醒、坚定、有力量。我们在此呼吁大家:懂法于心、守法于行,用法治守护青春,用规则意识书写更有底气的未来。

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