为落实立德树人根本任务，深化“三全育人”工作内涵，鞍山师范学院“辅导员家访”第三工作小组于7月12日至13日赴葫芦岛地区开展暑期家访活动。本次家访团队由党委学生工作部副部长、学生处副处长姚舸带队，物理学院学工办主任邢磊、数学学院辅导员曹福生、体育科学学院辅导员金伟强共同参与。家访过程中，工作组深入了解学生成长环境，倾听家长诉求，以教育情怀搭建家校沟通桥梁，切实将关爱学生落到实处，助力形成育人合力。

第一站 温情家访 暖心护航

  家访团来到位于葫芦岛市连山区楼房村的体育科学学院 2023 级学生小 A 家中，详细了解其家庭实际情况，并与家长及小 A 同学就未来的学习和就业规划展开深入探讨与交流。针对小 A 同学对基层体育教育岗位存在的迷茫，老师们结合乡村学校体育设施现状、相关政策支持以及校友扎根山区的奋斗案例，建议他主动参与社区健身指导志愿服务以积累经验。小 A 同学由此更加坚定了“扎根基层体育教育” 的职业目标。此次家访不仅搭建起家校共育的桥梁，更以 “精准滴灌” 式指导照亮师范生职业成长之路，让教育帮扶的暖流在乡土间传递。

第二站  学业领航 逐梦前行

家访团一行来到位于葫芦岛市绥中县广电小区的物理学院 2024 级学生小 B 家中，与家长进行亲切交流。期间，老师们向家长详细介绍了小 B 同学在校的日常表现，既肯定了她在学业和生活中的进步，也针对性地指出她在学习上存在 “重专业课、轻公共课” 的问题。家访团老师提醒小 B 同学，公共课不仅是知识积累的奠基石，更是综合素质提升的助推器，要注重公共课学习，夯实全面发展的基础。此次家访如精准导航，引导学生在专业深耕与全面发展间找到平衡支点，让逐梦之路走得更稳更远。

第三站 家校携手 共筑成长

家访团走进位于葫芦岛市建昌县云峰家园小区的数学学院 2024 级学生小 C 家中。家访团向家长详细介绍了我校数学与应用数学师范专业的发展情况，包括办学理念、培养方案以及未来就业方向等内容。通过交流，家访团了解到小 C 同学和家长都有让小 C 考取硕士研究生的共同愿望，便针对性地介绍了英语对考研的重要性，希望他能抓住考研道路上的关键方法与关键时间节点，并鼓励小 C 同学刻苦学习、全面发展。此次家访将家校共识转化为成长合力，为学生考研之路点亮了清晰航标。

 此次家访活动中，第三工作小组用脚步丈量教育温度，以沟通凝聚育人共识。每一次促膝长谈都承载着学校对学生的深切关怀，每一份家校约定都为学生成长注入了双向奔赴的力量。教育的合力在一次次面对面的交流中不断凝聚，为后续精准化育人工作打下了坚实基础。